时间:2021-05-08 10:45:17 编辑:5号网-hzq 0
离中考只剩下一个多月的时间了,现在努力拼搏一把还有用吗?在中考之前怎样才能快速提高成绩呢!
时间上很紧,可能性不大,但是,只要你相信自己,努力,还是有可能的
首先,必须把时间调整到最大,每天晚上至少要11点,顺便说一下,如果有需要,可以先洗个澡再学习,效率更高。
其次,不要寄希望于题海战术,最好能使用2-3套中考卷复习,推荐天利38套,一天1-2张,当然,一个月实在太短,所以,你要做的而是基础。顺便说一下,中考有70%-75%不是很难的题。所以,只要抓牢基础,三门120的上105不是什么问题。
要能够和孩子进行良好的沟通:孩子的学习不只是孩子的功课,也是家长的功课。所以如果家长都不能和自己的孩子进行平常心的沟通,那么会导致代沟越来越大,更不用说提高成绩。在有了良好的沟通的基础上,才可以就学习内容有个督促引导的作用。
简单的讲就是注重基础,回归课本:书本是最基本的,也是最重要的知识,如果孩子连最简单的知识都没掌握,而且还刻意的追求辅导书上的难题,那就是舍本求末的做法会导致成绩不进反而退。因此,要对课本里的知识要点加以回顾,总结,该背过的必须背过。总之,书本是给你奠定基础,就好比盖楼房,只有地基牢固,才可以有百层大厦。当你在回顾书本的时候,对其中的一些概念,公式没有掌握,就要赶快扫清障碍。就比如天平永远倾斜于比较重的一侧。
准备各科错题本:错题本是每个学生的知识漏洞集,并不是说这个知识孩子不会,也可能是粗心做错了。学生可以利用考前时间,把这些漏洞集中填补好,确保考试不再犯同样的错误,从而让你在考试中无形的减少的失分的机会。再把之前有分量的所有考试卷集中起来,找出错题,进一步查缺补漏。对于应知应会的而又经常出错的考点,要进一步打牢夯实,保证不再出错。就可以在熟悉的基础上达到巩固的目的。
做好课堂笔记:平时各科课堂中的笔记,一般都是学科中的精华所在,因此学生就要做到“节节清,天天清,周周清,月月清”。以达到基础知识点完全掌握的境界。那么在最后的时间里,利用笔记本来进一步回顾知识、梳理知识,可以收到事半功倍的效果。
最重要的就是孩子会做笔记。
细心再细心:做题的目的是查漏补缺,然后对自己错误的问题进行改正,达到掌握规律的境界。有些同学很不情愿改正自己的错误,不重视对以往错误的回顾,会导致某个错误一犯再犯。如果这样的现象存在,那么必然很难取得高分。也有的学生考完了,受了点刺激,就不愿意家长再提考试。这是胆小,没有承担责任心得学生。
端正自己的学习心态,考试心态:学习是一件持之以恒的事情。当你的兴趣来了,你发奋,狠心努力学一段时间,一旦劲头过了,却往往敷衍了事,这样三天打鱼,两天晒网,自欺欺人的做法是很难把自己的成绩提高的。这不仅仅欺骗家长,还欺骗自己!平时生活中,对于意志薄弱的同学,要学会自我激励,和自律。不断的激励自己,获得学习上持续性的动力,才能将学习搞好。只有能够自我控制的学生才能够良好的把握自己。因此在考试全程中都要使自己始终处于最佳竞技状态。
1、家长要淡化对成绩的关注度,不能过分关心孩子的成绩。考试成绩好了,要平常对待,不能到处炫耀,也不能泼冷水,故意打击激将。考的差了,不能大惊小怪,要帮助孩子分析原因,寻找解决途径。
2、家长们要鼓励,加油打气,利用最后的这一个月的时间,拼一拼,争取考出好的成绩。不能放任自流,自暴自弃,更不能给孩子太大的压力,不然会超出孩子的承受能力,造成逆反崩盘的后果。
3、监督陪伴,设置任务要由易到难,让孩子获得成就感,激发孩子学习的信心。不能听之任之,撒手不管。让孩子掌握科学合理的学习方法,督促孩子静下心来,努力一把,一定会取得惊人的成绩。
(一)认真倾听孩子的心声。
要想帮助孩子克服压力先要了解孩子心理上有什么压力、压力是从哪里来的。所以,必须听听孩子的倾诉,要抽出时间和孩子面对面地交谈,专心地看着孩子,认真地听他说话。只有父母肯把心交给孩子,孩子才肯把心交给父母。这样,你才能了解孩子心理压力的真实情况,才能够针对问题帮助他们。
(二)帮助孩子面对恐惧。
孩子在玩的时候会担心别的孩子是不是在学习,看到别的孩子提前交卷时会紧张心慌,担心考不好会有什么后果等等。这时,父母应当教导孩子要坚持原则,按照自己的方法去做,不要去跟别人比,不随波逐流是很不容易的,这正是一个人成熟勇敢的表现,也是有主见、有头脑的表现。同时可以告诉孩子,生活的路还很长,放手去做就对了,不要顾虑太多。
(三)和孩子一起分享自己的经验。
父母小时侯一定也曾经遇到过和孩子类似的情况,当时是怎样对待的或现在遇到了什么难题又是怎样处理的,这些都可以用孩子通俗易懂的语言和孩子分享。当孩子知道了父母原来也常常会面对压力和烦恼的时候,他们对父母所说的话就比较容易听进去了。父母告诉子女自己是怎样应付压力的,那实际上是为孩子树立了一个很好的榜样,也就增强了孩子克服压力的勇气和信心了。
(四)树立孩子的自信。
首先家长自己要相信孩子,不要问孩子“能不能考上?行不行?”自己的父母都不相信,还有谁相信他呢?每一次考试、做习题,可以对孩子的进步提出表扬鼓励,然后再分析错在哪儿,如何提高。当然,孩子的自信也不光是学习方面的,孩子其他方面的才能、品质也要多给予肯定,孩子对自己有了自我认可,在各方面才能良好地施展发挥。
(五)营造轻松氛围。
考前不要将口号、激励挂在嘴边,给孩子形成压迫感,孩子更喜欢家长说“不要看书了,去玩吧!”将生活起居饮食做好,放假了带孩子出去玩,其他的一切照常就行,不必为了孩子考试而刻意去改变。
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